量院〔2006〕124号
为进一步加强我校本科教学工作，规范和完善二级学院财务管理，提高二级学院教学经费管理和使用效益，根据《教育部关于印发〈关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见〉的通知》（教高〔2005〕1号）、《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标〉（试行）的通知》（教发〔2004〕2号）、《中国计量学院关于进一步做好本科教学工作的实施意见》（量院〔2005〕91号）和《中国计量学院关于完善校院两级管理经费核算政策的若干意见》（量院〔2004〕30号）等文件精神，特制定本办法。
一、评估宗旨
二级学院教学经费管理和使用效益评估，贯彻“保障重点、规范理财、追求效益”的指导方针，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，采用二级学院自我评估与学校组织评估相结合、数字分析与实际理财相结合、定性分析与定量分析相结合的方法进行。通过评估，进一步加强学校对二级学院财务工作的指导和监督，规范二级学院教学经费的管理，提高二级学院经费使用效益，从而促进二级学院进一步明确办学指导思想，合理预算使用经费，加强教学和学科基本建设，严格教育教学管理，深化教育教学改革，全面提高办学质量和办学效益。
二、评估指标与标准
评估指标体系共有一级指标4项，二级指标9项，主要观测点19个。评估标准分为A、B、C三级，其等级分值N分别为：A级：NA≥80；B级：50≤NB＜80；C级：NC＜50。
三、评估结论
评估结果的分值表达式为：Q=∑MiNr（i =1，2，3…19；r =A，B，C），式中Mi为主要观测点的权重，Nr为主要观测点所对应的标准的等级分值。
评估结论分为4个等级：优秀、良好、合格、不合格。其具体标准分别为：优秀：Q≥90；良好：75≤Q＜90；合格：60≤Q＜75；不合格：Q＜60。评估结论作为各二级学院经费划拨的重要依据。
四、评估周期与对象
学校于每学年末组织有关专家进行评估考核，本办法适用于学校所有二级学院。
五、本办法由计划财务处和教务处负责解释。
六、本办法自2007年1月1日起试行。
二〇〇六年十一月十三日
附件：
中国计量学院二级学院教学经费管理和使用效益评估指标体系.xls
